Formation d’animateur•trice et de coordinateur•trice de centres de vacances

Les formations à l’animation et à la coordination de centres de vacances sont des expériences immersives et formatrices qui permettent aux participants d’acquérir des compétences essentielles en animation, gestion de groupe, pédagogie, organisation et leadership.

Elles s’inscrivent dans un modèle compagnonnique et dans une démarche d’éducation permanente, favorisant la transmission des savoirs, le développement personnel et l’engagement social.

Ces formations sont accessibles à un public varié, donnant la possibilité à des jeunes et moins jeunes issus de différents milieux de s’épanouir professionnellement et humainement, tout en contribuant à la cohésion sociale.

Elles permettent non seulement d’acquérir un brevet officiel reconnu, mais aussi de favoriser l’inclusion sociale et de devenir un acteur du changement.

Qu’est-ce qu’un centre de vacances ?

Un centre de vacances (CDV) est un espace où les enfants peuvent passer leurs congés scolaires en participant à des activités éducatives, ludiques et culturelles. Il s’agit d’un lieu d’apprentissage et de socialisation où les animateurs encadrent les jeunes dans un cadre sécurisé et structuré.

Les centres de vacances ont pour mission principale d’assurer un encadrement bienveillant permettant aux enfants de s’épanouir et de se développer dans un environnement favorable. Ces centres accueillent souvent des jeunes de différents milieux sociaux, y compris des enfants issus de familles précaires ou en situation de demande d’asile.

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Pourquoi obtenir un brevet d’animateur (BACV) ?

Le brevet d’animateur de centres de vacances (BACV) est une certification officielle reconnue par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il permet aux titulaires :

  • D’exercer en tant qu’animateur dans des centres de vacances, plaines de jeux et autres structures d’accueil pour jeunes.
  • D’acquérir des compétences en animation, en gestion de groupe et en pédagogie.
  • D’améliorer leur employabilité dans le secteur de l’animation et de l’éducation non formelle.
  • De favoriser l’intégration sociale et l’émancipation de tous les enfants et adolescents.

Historique de la formation
Formation animateur•trice
Formation coordinateur•trice

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